Media

MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI

A. Pengertian Media Pembelajaran

Media Pembelajaran ialah bagian dari metode pengajaran yaitu penyampaian materi dari guru ke peserta didik, Media pembelajaran adalah suatu sarana untuk meningkatkan hubungan atau interaksi anatara guru,siswa dan lingkungan pembelajaran.

B. Tujuan Menggunakan Media Pembelajaran

Adapun tujuan menggunakan media dalam pembelajaran diantaranya adalah :

1. Untuk membangkitkan atau meningkatkan motivasi belajar siswa
2. Bahan yang diajarkan akan lebih jelas (tidak akan timbul verbalitas)
3. Metode pembelajaran bias bervariasi
4. Siswa lebih banyak mengadakan kegiatan belajar

C. Jenis-jenis Media Pembelajaran

Ada berbagai macam jenis media pembelajaran dari berbagai literatur, adapun jenisnya sebagai berikut :

1. Jenis dan kriteria memilih media pengajaran :

1. Media Grafis (2 dimensi)

Ialah media yang dapat diukur panjang dan lebarnya. Contoh : gambar, foto, grafik, bagan, diagram, poster, kartun, komik

2. Media 3 Dimensi

Ialah media dalam bentuk model. Contoh : model padat, penampang, susunan, kerja dan model diorama

3. Media Proyeksi

Contohnya : slide, film, penggunaan OHP

4. Penggunaan lingkungan sebagai media pengajaran

2. Jenis media

1. Media audio

Contohnya : radio, tape recorder, piringan hitam, pita radio dan lain-lain

2. Media Visual

- Visual Diam : foto, buku, majalah, surat kabar, bagan, diagram, dan poster

- Visual Gerak : film bisu

3. Media Audio Visual

- Diam : slide + suara, rekaman, film rangkai + suara, buku + suara

- Gerak : Video, cd, film rangkai + suara, tv, gambar + suara

3. Jenis Media menurut Hartojo

· Media serba aneka

Contohnya : papan tulis, pengumuman, majalah dinding, mesin pengganda

· Media 3D

Contohnya : Sampel, model diorama dan artefak

· Teknik dramatisasi

Contonya : Drama, pantomime, bermain peran dan simulasi

· Sumber belajar pada masyarakat

Contohnya : kerja lapangan, studi wisata, perkemahan

· Belajar terprogram

Misalnya : lewat Komputer

4. Jenis media pembelajaran :

· Media Visual

Misalnya : Grafik, diagram, chart, peta, bagan, poster, kartun dan komik

· Media Audio

Misalnya : Radio tape, laboratorium bahasa

· Project Still Media

Misalnya : Slide, OHP, in focus

· Project Motion Media

Misalnya : Film, tv, video

Hal-hal yang diperhatikan dalam menggunakan media

1. Guru perlu memiliki pemahaman media pembelajaran tersebut, antara lain : jenis manfaat dan kriteria

2. Guru terampil membuat media pembelajaran sederhana untuk keperluan pengajaran

3. Pengetahuan dan keterampilan dalam menilai keefektifan penggunaan media dalam proses pengajaran.

Kriteria yang harus diperhatikan guru dalam menentukan jenis media :

1. Ketepatan dalam tujuan pembelajaran ( sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai )

2. Dukungan terhadap isi bahan pelajaran, bahwa pelajaran yang sifatnya fakta, prinsip, konsep dan generalisasi sangat memerlukan bantuan media agar mudah dipahami siswa

3. Kemudahan memperoleh media

4. Keterampilan guru untuk menggunakannya

5. Sesuai dengan taraf berfikir siswa

Media digunakan guru, pada saat :

a. Perhatian siswa terhadap pelajaran mulai berkurang akibat kebosanan mendengarkan guru

b. Bahan pengajaran yang di gunakan guru kurang dipahami siswa

c. Terbatasnya sumber pengajaran

d. Sesuai dengan taraf berfikir siswa

Fungsi media pemebelajaran :

· Media pembelajaran dapat mengatasi keterbatasan pengalaman peserta didik

· Media pembelajaran dapat melampaui batas ruang

Contoh :

a. Obyek terlalu besar atau obyek terlalu kecil

b. Obyek bergerak lambat atau obyek bergerak lambat

c. Obyek terlalu kompleks

d. Obyek yang bunyinya terlalu halus

e. Obyek yang mengandung bahaya resiko tinggi

· Media pembelajaran memungkinkan adanya interaksi langsung antara peserta didik dengan lingkungannya

· Media Pembelajaran menghasilkan keseragaman pengalaman

· Media Pembelajaran dapat menanamkan konsep yang benar konkrit dan realistis

· Media Pembelajaran membangkitkan keinginan, minat baru

· Media Pembelajaran membangkitkan motivasi, merangsang anak untuk belajar

· Media Pembelajaran memberikan pengalaman yang integral atau menyeluruh yang konkrit ke yang abstrak